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插图/牛亚洲 电影《十三棵泡桐》，描写了一群另类中学生的生活状态和精神世界。其中泡桐树中学17岁少女何风是一个非常叛逆的学生，和她的伙伴们为了一点小事，甚至因“义气”之争，就用暴力手段解决问题。虽然这只是电影中的一幕，但这样的场面在我们身边也时有发生。结拜结党、群殴报复……如今“江湖”风气污染着校园一角，部分学生信奉暴力手段，以私下斗狠来解决问题和矛盾，让人触目惊心。
一组触目惊心的案例
记者从公安机关了解到一组青少年犯罪的案例，从中可以看出，校园暴力主要表现为以下几种形式：
（一）为了一点小事大打出手
今年9月3日，银川市某中学高二年级的两名女生罗某、刘某，因琐事发生矛盾，并于9月4日上午在学校约定，下午放学后到宝湖公园外“单挑”。两人放学后到约定地点打架后仍无法解决问题，随即又各自打电话纠集了一帮社会闲散人员继续斗殴，导致一死一伤的惨剧。
（二）网上纠纷引发网下殴斗
2007年4月9日，17岁的小明与16岁的小浩在名为“劲舞团”的游戏平台上“对战”，由于小明屡屡被小浩打败，小浩对小明的游戏水平表示“不屑”，不愿意跟小明继续“对战”，遂利用“房主”的特权，将小明“踢”出“房间”，双方为此发生口角。4月10日晚，双方矛盾激化，各自从网上召集网友约定在兴庆区上海路某网吧了结纠纷。4月11日凌晨3时许，小浩等3人与小明等6人发生斗殴，小浩用事先准备好的匕首向小明腹部连捅2刀后逃离现场。年仅17岁的小明经送医院抢救无效死亡。
（三）以大欺小以众欺寡
同年6月20日，14岁的银川市某中学初一女生小静（化名）在放学回家的路上，被4名十六七岁的少女围殴达2小时之久，导致其鼻骨骨折，头、面部多处受伤。而出事的原因却仅仅是因为围殴少女们看小静不顺眼。
（四）索要钱物不给就打
宁夏某职业学校的女学生小丽和小丹，由于多次与社会青年出入迪厅、网吧、游戏厅，花销大增。今年6月，两人来到银川某中学门口，将一女同学堵住索要钱财。由于该女生身上没有钱，两人便对其施以拳脚。
校园暴力案件逐年上升
兴庆区公安分局治安大队大队长隋宏陆告诉记者说，近年来，校园暴力案件频频发生，且呈逐年上升趋势。经过对案件的认真分析，它们有以下特点：一是案件起因小，许多都是鸡毛蒜皮的小事引起的；二是作案手段和后果均很严重；三是被告人大多性格较为内向。
在记者采访过程中，许多中小学的老师都表示，学校对学生在校内外的安全都保持较高的警觉，并力求实施一切可能的干预，以最大限度地保护学生人身及财产安全。
兴庆区第十八小学校长马春花也表示，学校一直把安全教育放在突出位置，该校实行校长责任制，每学期学校都与学生家长和班主任签订《安全责任书》，老师上课时发现学生缺席，必须明确原因，并及时通知家长。
减少校园暴力 需要各方关注
校园暴力不仅给学生造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕。生命的代价给校园安全敲响了警钟，可为何校园暴力屡禁不止？
宁夏大学心理健康教育中心主任王淑莲认为，一是社会环境影响。如今，电视上充斥暴力镜头，电脑上尽是暴力游戏，暴力文化呈蔓延趋势。由于孩子缺少甄别能力，一味地把故事之中那种所谓的伸张正义、江湖义气作为自己的生活主导，一旦发生口角，就想到模仿游戏与电影中的故事情节来解决问题。二是学校管理因素。当前，不少学校重智育轻德育，致使学生之间发生纠纷时不找老师和学校，或者找了但认为学校和老师解决不了，遂自己私下解决，最终酿成祸端。三是家庭教育因素。有的父母对孩子的管教方式不当，或简单粗暴，或过分溺爱，使得许多孩子从小缺乏感恩心态；有的家庭离异或父母都忙于工作，亲子关系疏离，对孩子关心不够；更有甚者，有的家庭内部本身就存在着一定的暴力倾向，对孩子的影响极大。
王淑莲认为，对于如何杜绝校园暴力事件的发生，不仅仅是学校单方面的教育就能做到的，而是要通过家庭、校园的强强联手，通过相关的法律辅导，通过相关的感恩活动，让他们体会人与人生活在和谐状态之下的幸福，才能有效减少此类暴力事件。 |
