为了积极响应国家教育方针政策，引导校外培训机构健康有序发展，推进中小学生减负目标实现。近期，南方都市报社联合南都教育联盟在北京召开了“校外培训机构规范发展研讨会暨第二届中国在线教育发展峰会”，知名在线教育品牌掌门教育联合创始人吴佳峻受邀出席，并就当下在线教育行业发展、中小学生减负等热门议题与多位教育界知名专家学者进行深刻研讨。
近二十年来，中小学生“减负”一直是教育界的热点话题，也是继治理应试教育之后，教育部门持续不断强调的教育大政方针之一。对于在线教育减负增效等话题，掌门教育吴佳峻表达了自己的独特看法。吴佳峻表示，单纯的学习时间减少并不是减负，提升学习效率才是正解。优秀的教育本质上可以归结为高效和快乐，教育智能化的研发推进让学习朝着这一目标实现了大步跃升。
据吴佳峻介绍，当前，掌门教育的在线教研智能化学习体系已经搭建完成，智能化技术可以贯穿课前、课中、课后整个学习过程，支撑起智能测评、智能课堂、智能作业三大环节，真正做到“千人千面”的个性化教学体验。
课前，多元智能动态测评系统会对学生进行深层次的学情分析，智能记录学生学习行为数据，结合知识图谱，为学生打造专属的个性化学习方案。课中，依托掌门自主研发的一百二十万套教材和课件以及一千二百万各省各学科专业题库资源，系统会为学生自动生成极具个人特色的学习课件和课堂练习。同时，人脸识别、语言识别、墨水笔识别等，也可以让课堂更加智能化和高效化。学生可以减轻书写负担，更加专注于教学。老师也可以减少课件制作、作业批改时间，从而节约时间增加和学生的沟通。双方都可以更加深入的交流和学习，帮助学生激发学习热情。课后，系统会根据学生课堂表现，智能推送课后作业，实现“千人千面”的个性化学习，帮助学生告别题海战术，实现减负增效，寓教于乐。
减负不是“一刀切”，不是课业“零”负担。让学生避免无效学习，提高学习效率，激发学习热情和兴趣才是真正的“减负”。正如掌门教育所提倡的那样，“让教育共享智能，让学习高效快乐”才能真正将减负政策落到实处。
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